湖南公務(wù)員考試申論——開頭轉(zhuǎn)折遞進(jìn)
湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例
俗話說:萬(wàn)事開頭難。指的是不管做任何事開始的時(shí)候都會(huì)面臨一定的困難。對(duì)于我們國(guó)考備考考生來(lái)說這一俗語(yǔ)依然適用,尤其是在寫作的環(huán)節(jié)更是如此。很多考生糾結(jié)于考試的過程中到底該如何落筆開始寫作,使有“龍頭”之稱的開頭能夠成為吸引考官的第一要素。今天,小編給大家介紹一種比較好的開頭方法:轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式。
所謂的轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式開頭,即文章開頭通過陳述主題有關(guān)的好的成績(jī)之后,轉(zhuǎn)折描述問題,然后對(duì)問題簡(jiǎn)單分析,最后引出總論點(diǎn)。簡(jiǎn)單來(lái)說,可以用公式:歸納概括現(xiàn)狀(圍繞主題提出積極方面+消極方面)+簡(jiǎn)要分析(主題詞很重要)+圍繞主題提出中心論點(diǎn)。
材料有消極性和辯證性兩大特點(diǎn):消極性告訴我們材料以呈現(xiàn)問題為主,而辯證性告訴我們既要看到材料給的問題,也需要看到材料給的成績(jī),經(jīng)驗(yàn)等。所以我們能夠看到對(duì)于轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式這一開頭方法來(lái)說,它非常適用于我們的申論考試,只要能夠把材料讀懂讀透了,就一定能夠很好的把開頭呈現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái),我們通過倆個(gè)案例,幫助大家理解這一開頭寫作方法。
例1:總書記曾說:“政策好不好,要看鄉(xiāng)親們哭還是笑。”他用最通俗易懂的語(yǔ)言為我們呈現(xiàn)了政策出臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn),給政府工作指明了方向。(好現(xiàn)象描述)然而當(dāng)下很多政策在出臺(tái)的過程中卻枉顧民眾意見,忽視民眾感受,(轉(zhuǎn)折說問題)這樣的政策不僅侵害民眾的切身利益,更重要的是影響政府的公信力。(分析影響)那什么樣的政策可以稱之為好政策呢?我認(rèn)為其應(yīng)該滿足三重條件既能夠滿足公民意愿又能夠滋養(yǎng)公民理性和德性。(亮明觀點(diǎn))
例2:在近一時(shí)期內(nèi),總書記多次在講話中強(qiáng)調(diào):要提升國(guó)民幸福感,倡導(dǎo)一種慢生活的理念就顯得尤為重要?梢妵(guó)家對(duì)于當(dāng)時(shí)這一生活理念的重視,(好現(xiàn)象描述)然而當(dāng)下社會(huì)處于快速發(fā)展的節(jié)奏中,使得人們?cè)谶@一洪流中裹挾前行,快節(jié)奏的工作連接著家和單位,快節(jié)奏的成長(zhǎng)影響著兒童的身心健康,快節(jié)奏的成功理念影響著社會(huì)的風(fēng)氣。(問題描述)因此去落實(shí)總書記所提及的慢生活的理念在當(dāng)下就顯得尤為重要。(亮明觀點(diǎn))
雖說“完事開頭難”,但“只要肯攀登”那就任何問題都可以迎難而解。申論作文的的備考和復(fù)習(xí),不是一蹴而就的過程。中公教育認(rèn)為,轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式開頭簡(jiǎn)單、好用,先分析結(jié)構(gòu),再模仿,最后再超越,這樣就能寫出一篇出彩文章。
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