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2017年湖南公務(wù)員考試申論主體段落如何書寫可得高分
2016-10-09【熱點(diǎn)闡述】 常言道:“得文章者得申論,得申論者得公考!币黄玫奈恼聦(duì)于提高申論分?jǐn)?shù)具有重要的意義,甚
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2017年湖南公務(wù)員考試申論貫徹執(zhí)行能力分析
2016-10-09【熱點(diǎn)闡述】 一、案例示范 假設(shè)你以BL集團(tuán)發(fā)言人的身份參加一個(gè)企業(yè)家協(xié)會(huì)組織的關(guān)于“品牌戰(zhàn)略”的論壇
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2017年湖南公務(wù)員考試備考指點(diǎn):評(píng)論分析題透視
2016-10-09相較于國考申論的其他四種題型,綜合分析類題目作答難度更大,其中所考察不僅是考生對(duì)材料的閱讀理解能力與歸納概括能力,還包括解決問題能力。另外,縱觀近五年來國考申論試卷,綜合分析類
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2017年湖南公務(wù)員考試綜合分析題型之解釋性分析
2016-10-09眾所周知,參加公考要想取得好成績(jī)?nèi)朊,必須熟悉各類考察題型,并且掌握作答方法并通過題目練習(xí)熟練運(yùn)用。對(duì)于申論考試來說,綜合分析題型是屬于申論考察中的一類較難作答且分值相對(duì)較高的
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2017年湖南公務(wù)員考試申論技巧:“三招”搞定評(píng)價(jià)型綜合分析
2016-10-09近些年來,無論是國考還是省考,綜合分析題型是阻礙很多考生答題的障礙。其實(shí)這種題型之所以讓考生產(chǎn)生畏難心理,主要是因?yàn)榇蠹覜]有掌握綜合分析的作答方法。今天,專家就綜合分析中的一種
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2017年湖南公務(wù)員考試申論新題型講解:比較分析
2016-10-09比較分析是近兩年綜合分析的一類比較新穎的考察方式,在省考試考試中已出現(xiàn)。 原題是“給定資料5——7介紹了上海與深圳兩市新的街頭藝人管理辦法,請(qǐng)對(duì)兩市的做法進(jìn)行比較分析。(20分
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2017年湖南公務(wù)員考試申論技巧:為“比較分析題”把脈開方
2016-10-09綜合分析歷來是公考申論科目考察的重中之重,綜合分析的本質(zhì)是深度概括,要求按照命題人的要求準(zhǔn)確把握命題意圖并確定作答思路,從而呈現(xiàn)出答案。傳統(tǒng)的綜合分析題型考察類型有解釋型、評(píng)論
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2017年湖南公務(wù)員考試申論備考:綜合分析的類型
2016-10-09除去縱向分析和橫向分析我們還必須明確的是綜合分析的類型,及其不同的作答方法,那么為了各位考生對(duì)于綜合分析有更深入的認(rèn)識(shí),接下來專家對(duì)于綜合分析的類型向大家做下介紹,并從認(rèn)識(shí)、作
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2017年湖南公務(wù)員考試申論“分析”技巧大匯總
2016-10-09綜合分析題的考察方式有“受到哪些啟示”、“吸取哪些教訓(xùn)”、“對(duì)……談?wù)勀愕囊娊狻、“談(wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法”、“談?wù)勀銓?duì)……的理解”等等。綜合分析題可以大致分為三種類型,解釋型
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2017年湖南公務(wù)員考試申論:綜合分析題的作答方法
2016-10-09對(duì)于申論而言,綜合分析題的地位一貫以來都是舉足輕重的。在此,專家重點(diǎn)剖析綜合分析題中理解型綜合分析題的作答方法。 【題型綜述】 理解型綜合分析的題干表述:談?wù)剬?duì)A(觀點(diǎn),
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2017年湖南公務(wù)員考試申論指導(dǎo):綜合分析能力到底是什么
2016-10-09一、綜合分析題目的呈現(xiàn)形式 綜合分析題目的呈現(xiàn)形式一般為“談?wù)勀銓?duì)一句話、一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)現(xiàn)象的理解、解釋、看法、評(píng)價(jià)、認(rèn)識(shí)、啟示等!笨梢姡瑥念}目呈現(xiàn)上看,很多考生就已經(jīng)摸
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2017年湖南公務(wù)員考試申論綜合分析題核心思路梳理
2016-10-091.啟示分析 我們來舉個(gè)例子:假如在一次申論考試中,A考了第一名,他考了50分;B考了第二名,他考了30分;C考了第三名,他考了10分。又告訴我們A和C的做法,A是白天看書,晚上復(fù)習(xí);C的做
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2017年湖南公務(wù)員考試申論:綜合分析的答題技巧
2016-10-09申論綜合分析題型包含兩類:社會(huì)現(xiàn)象類和職場(chǎng)關(guān)系類。前者以社會(huì)問題為主,即不好的社會(huì)現(xiàn)象,通過社會(huì)問題考察考生是否具有政府思維,是否能夠客觀的承認(rèn)問題、辯證的分析問題、積極的解決
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2017年湖南公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題作答建議
2016-09-27申論考綱中考查的六大能力(閱讀理解能力、歸納概括能力、提出問題和解決問題的能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、語言表達(dá)能力)中,提出問題和解決問題的能力在近些年來考察的頻率不低,所
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2017年湖南公務(wù)員考試申論突破高分三大關(guān)
2016-09-27在公務(wù)員考試中,申論高分的阻撓因素有三個(gè),第一個(gè)是閱讀關(guān),這是最大的阻撓因素,第二個(gè)是語言關(guān),第三個(gè)是結(jié)構(gòu)關(guān)。針對(duì)這三個(gè)關(guān)卡,公務(wù)員考試網(wǎng)做了以下解釋,希望同學(xué)們仔細(xì)閱讀全文。